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2009年教研动态11

作者 : 来源 :教研室 访问次数 : 发布时间 :2010-03-31



 

中共西双版纳州委党校

教 研 动 态

(总第11期)

 

承办科室:教研室                    2009年11月11日第11期

        2009年11月10日,教研室组织教师与乡镇长举行了一次共话科学发展座谈会。座谈会围绕着“乡镇科学发展”这个主题进行交流,有34名乡镇长和19名专兼职教师参加了座谈会。在座谈中,各位乡镇长围绕科学发展五个方面的议题,结合乡镇发展中的具体情况积极发言,介绍情况,交流经验,分析问题,提出对策措施,座谈达到了预期的目的。

        当谈到“本乡镇在抓好以村级党组为重点的基层组织建设中还存在哪些问题”时,各位乡镇长认为,目前基层党组织普遍存在的问题是:一是党员文化素质低,创新意识不强。二是大多数党支部没有活动场地,有活动场地的也还存在场所简陋问题。三是支书和村主任一肩挑的做法存有弊端,由于精力和能力所限,难以面面俱到。四是无集体经济的党支部,活动资金紧缺现象比较普遍。

        对于“本乡镇培养新型农民的主要瓶颈是什么?应该怎样解决?”这个的问题,乡镇长们认为:新型农民培养的主要瓶颈是农民文化素质低、思想不够解放、对新事物难以接受。解决问题的对策建议:一是从基础抓起,在初中阶段增加一些农村实用技术课。二是请相关部门的技术员送教到农村。三是制定农民科技培训计划,并认真组织实施。

        在谈到“乡镇新农村基础设施建设方面存在的问题”时,乡镇长们普遍认为:一是老百姓在思想认识上还存在偏差,所以在基础设施建设中多数是道路的修建,其它方面的建设较少。二是坝区的新农村建设的工作好开展,老百姓的积极性高,而山区的难度较大;三是建设资金不足;四是建设后管理跟不上,重建设,轻管理的思想严重。针对存在的问题,他们提出了以下对策建议:一是要加大投入,同时在资金投入中,坝区和山区应有所区别。二是给予配套政策和项目资金,进行项目整合、资金整合,做好巩固加强工作。三是进一步发挥村党总支在新农村建设中的带动作用。

        关于“怎样实现农民增收”问题,在听取各乡镇长的介绍后,可以看出,各乡镇都能根据当地的实现情况,大胆创新,通过各种渠道来增加农民收入。主要做法有:一是发展种植业,各乡镇依据自己所处的地理环境、气候特征,种植适合本地区粮、蔗、茶、麻、橡胶、蔬菜、瓜果等农作物和经济作物;二是引进企业发展产业,带动农民从事新产业和积极性;三是根据本地区的养殖特色鼓励农民做好养殖业。四是成立各种协会,如种植协会、养殖协会等,通过办协会,引导、帮助农民发展生产,提高收入。五是利用民风民俗发展农家乐,打造旅游品牌。

        在“抓好生态村、平安和谐乡镇村和文明乡村建设”方面,由于地区差异,各乡镇各有特色:一是枯水村寨要求各种树造林的意识较强;二是部分地区存在毁林现象,但对毁林者的惩罚比较单一。针对乱砍滥伐现象,建议采取层层签订责任书的方法来加以控制。三是一些村寨正在为申报省级生态村作努力。四是一些乡镇较重视村规民约建设,使村规民约与当前党的政策法规相符合,让村干部在处理问题上有章可依。五是采取多种形式丰富百姓文化生活。

        在座谈中,乡镇长们围绕议题,结合本乡科学发展的实际,进行了较为深入的交流发言,介绍了本乡镇落实科学发展观的情况,分析了存在的困难和问题,提出了许多对策和建议。

        通过座谈交流,大家进一步地加深了对科学发展观的理解。乡镇长之间交流了促进科学发展经验和体会,加深了了解,增进了友谊。通过座谈交流,教师们进一步了解了州情和乡情,进一步明确了农村科学发展的重要性,明确了作为党校教师要为新农村建设做贡献的神圣使命。教师与乡镇长共话科学发展座谈会取得了较好的效果。

        ▲参加座谈会的人员:乡镇长班34人;教研室15人;办公室1人;学术办3人。