为认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》和《中共西双版纳州委关于进一步加强党校工作的意见》，紧紧围绕州委、州政府的中心工作开展各级各类培训，把我州重要会议精神贯穿于各类干部培训之中，充分发挥党校理论宣传阵地的作用。州委党校于3月15日至19日举办了全州党校系统教师学习“西双版纳州2010年重要会议精神”专题培训班，现将本期培训班的工作情况总结如下：

        一、培训班基本情况

        （一）学员基本情况

        本期培训班学员是州、县（市）党校的专兼职教师，共参训50人。其中，男17人，女32人；州委党校39人，县市党校11人。全班有傣族、哈尼族、基诺族、拉祜族、回族、侗族等6种少数民族，共21人，占总数的42%；全班学历结构是：研究生6人，占总数的12%，本科42人，占总数的84%，专科2人，占总数的4%；年龄结构是：27岁—35岁的9人，占总数的18%,36岁—45岁的26人，占总数的52%，46岁—55岁的15人，占总数的30%。

        （二）培训内容设置情况

        本期培训班紧紧围绕州委、州政府的中心工作来设置培训内容，主要安排学习中共西双版纳州委六届九次全会精神、西双版纳傣族自治州第十一届人民代表大会第五次会议精神、西双版纳傣族自治州政协第十届委员会第四次会议精神、中共西双版纳州纪委六届五次全会精神。学习培训重点是：州委书记江普生在中共西双版纳州委六届九次全会上所作的《解放思想  再接再厉 奋发有为 全力推进我州党的建设和经济社会又好又快发展》的工作报告和州长刀林荫在西双版纳傣族自治州第十一届人民代表大会第五次会议上所作的《政府工作报告》。重点要把握好2009年我州在各方面取得的巨大成就，存在的问题以及2010我州的主要目标任务和重点工作。

        二、培训方式

        此次培训采取以下方式进行：1、由各位教师自学、撰写讲义；2、分组讨论完善备课内容；3、分组试讲评议；4、每个小组推荐一人进行全班集中试讲评议；5、由一位教师示范讲授评议。6、由各小组结合县（市）的情况归纳整理出较为规范全面的宣讲提纲，为宣讲教师提供参考。

        三、主要成绩和收获

        本期培训班在校党委的领导下，通过全班学员的共同努力，较圆满的完成了学习培训任务，达到了预期的目的，成绩和收获主要表现在以下几个方面：

        1、通过学习培训，参训教师进一步明确了举办培训班的重要性。大家谈到：在我州今年的各项工作刚刚开始之际，举办这个培训班很及时，很有必要。党校要发挥好理论宣传阵地的作用，其中一个重要的方面，就是需要教师在各级各类培训中把我州重要会议精神宣传好，这就要求教师首先要学习领会好我州的重要会议精神。特别要准确把握我州2009年在各方面取得的巨大成就，存在的问题以及2010我州国民经济和社会发展的主要目标任务和要着力抓好的重点工作。这样才能在干部培训中宣讲好会议精神，才能为农村基层培训送去高质量的精神食粮。这次培训，为广大教师提供了一个很好的学习、交流平台，为到基层宣讲我州重要会议精神打下了良好的基础。

        2、通过学习培训，参训教师进一步把握了我州2010年的有关重要会议精神。大家认识到: 江书记和刀州长的报告，全面总结了我州2009年取得的巨大成就，分析了存在了问题，提出了2010年的目标任务和工作重点，是我州各行各业做好今后工作的指导性文件。目前，全国两会已经结束，我们要结合学习全国两会精神，学习、宣传好我州重要会议精神，充分发挥党校理论宣传阵地的作用。为推动全州经济社会又好又快发展和跨越式发展做出积极的贡献。

        3、通过学习培训，参训教师进一步完善了宣讲内容，提高了宣讲水平。在培训中，教师们通过自己撰写讲义、试讲，大家评议，又反复听别人试讲、评议，进一步完善了自己的讲义，明确了专题讲授的方式方法，专题讲授得到了一次实实在在的锻炼，宣讲能力和水平得到了一定的提高。各小组归纳整理出了一份较为规范的宣讲提纲。

        4、通过学习培训，为全州流动党校送教下基层准备了师资。这次培训，参训教师结合将要宣讲的县（市）情况认真备课，经过反复地试讲、评议，有33名教师获得了宣讲资格，下一步将根据需要到基层进行宣讲。

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        四、培训班的主要特点

        1、培训内容主题突出，针对性强。培训班高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕我州中心工作，以“西双版纳州2010年重要会议精神”为学习培训内容。中心突出，针对性强。

        2、培训质量较高，学习效果较好。本期培训班，教师们紧紧围绕两个报告，结合县（市）的情况，从理论到实践进行了全面、深入、具体的分析、讲述，每个专职教师都撰写了讲义，并进行了试讲。大家都感到此次培训质量高，效果好，受益匪浅。

        3、培训方式有突破、有创新。本期培训班改变了以往少数人讲，多数人听的方式，采取教师都讲授、都评议，既当教师又当学员，充分发挥了参训教师的积极性，主动性和创造性。大家感到这次培训方法新颖、独特，效果相当好。

        4、学习态度端正，学习纪律严明。大家感到，能够参加本次学习，机会难得，因此，都十分珍惜这次学习机会。在学习培训期间，参训教师精神饱满，自觉遵守学习纪律，认真备课，专心听讲，勤于思考。踊跃参加试讲，认真评议别人和虚心听取别人的评议意见，收到了良好的学习效果。

        5、组织严密，管理到位。这次研讨班从计划到教学管理，都作了精心组织安排，具体由州委党校教研室组织实施。校党委指派了一名班主任，具体负责班级日常管理工作。制定了学习纪律要求，严格请假制度，每天严格考勤。全班按县（市）分为3个学习小组，设组长、副组长，负责本小组的学习、讨论活动。各位参训教师都能服从管理，保证了学习培训任务的圆满完成。

        五、不足和努力方向

        此次培训虽然取得了较好的成效，但也还存在一些不足。一是有的教师平时了解州情不够，在试讲中不能很好地理论联系实际。二是有的教师在培训前没有认真学习两个报告，备课时间仓促，讲义质量不够好。三是此次培训大多数学员不住校，加上培训任务重，时间紧，没有安排文体活动。以上问题在今后的教师培训中，我们将进一步克服和改进，争取把教师培训班办得更有成效。