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2015中共西双版纳州委党校通讯第9期
来源:办公室 发布日期:2016-03-01 10:05:24

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(总第64期)

中共西双版纳州委党校办公室             20151231

   

△州委“流动党校”宣讲五中全会精神受欢迎

△州委党校走访慰问扶贫挂钩户

△西双版纳州民族干部学校校外学习中心再获

“全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”殊荣

州委“流动党校”宣讲五中全会精神受欢迎

3日至15日,州委“流动党校”宣讲团在全州开展学习贯彻党的十八届五中全会精神宣讲活动,受到基层党员和群众的欢迎。

在宣讲前,州委党校举办了西双版纳州委“流动党校”宣讲团赴基层宣讲党的十八届五中全会精神培训班。州委副书记杨光波亲临并作开班动员讲话,他强调宣讲好党的十八届五中全会精神是一项重大而光荣的政治任务,要以高度的责任感和使命感,认真负责地做好宣讲工作,推动掀起学习宣传贯彻全会精神的热潮,引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来,同心同德为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。培训会通过专家讲授、教师集体备课、集体研讨等形式,讨论确定了宣讲的原则和要求,统一了宣讲提纲和课件,为在全州范围内的全面宣讲做好了充分的理论准备和人员准备。并要求结合州情和所到县市园区、乡镇实际开展宣讲,全面、准确、深入地阐释好全会精神,确保把全会精神讲全、讲准、讲透,让基层干部群众真正受到教育。宣讲团成员深入学习了习近平总书记在全会上的重要讲话精神,以及全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,进一步加深了对全会精神的理解和把握,并围绕全会提出的新理念、新举措、新要求,以及当前干部群众热切关心的问题进行了深入思考和研讨。

宣讲活动从123日开始到15日结束,共宣讲195场,受教育党员干部和群众达14934人次,受众最多的一场达到500人。43名宣讲团成员分赴全州各县市区、各乡镇(街道、农场)及村委会(社区)开展巡回宣讲,迅速掀起学习五中全会精神热潮。宣讲主要面向基层,宣讲团成员严格按照省委宣讲提纲宣讲,围绕五中全会主要精神,系统解读“十三五”时期我国发展面临的总体形势、指导思想、目标任务、基本理念和重大举措。宣讲活动在全州各地引起强烈反响,广大干部群众纷纷表示,此次宣讲对全面、准确、深刻理解和把握五中全会精神,自觉把思想和行动统一到全会精神上来,具有很好的启发和帮助作用。

(教务科供稿)

州委党校走访慰问扶贫挂钩户

为响应中央、省委、州委“向贫困宣战”的号召,做好精准扶贫、精准脱贫工作,1215日,州委党校组织在职的52名党员干部深入勐海县勐混镇曼蚌村委会广别新寨挂钩扶贫户家中开展走访慰问活动,全面了解村寨扶贫攻坚情况,并为村民们上了一堂生动的党课。

党员干部分成4组,在校领导的带领下走村入户下田上山,详细了解全村和扶贫户生产生活状况,细致摸查扶贫户的实际情况,并传达州委州政府有关定点帮扶工作的精神。为深入指导基层的扶贫攻坚工作,帮助群众思想脱贫,坚定共奔小康的信心,州委党校调研员苏明以《共识共为,同奔小康》为题,为村党支部上了一堂党课。传达了十八届五中全会精神,围绕我国未来五年的发展规划介绍创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。并结合精准扶贫工作,分析当前国内形势及党的富民政策,分享近年来全国、全省、全州赶超发展取得的新突破、新经验、新成就。

课后,州委党校党员们与广别新寨的党员们共同探讨了在扶贫攻坚工作中基层党员如何发挥先锋模范作用,如何发挥区位优势、人才优势和发展优势带领村民脱贫致富等问题,并结合村子贫困现状,引导大家出点子想办法,进一步调动全村上下用心想事、用心干事、用心抓落实的积极性,按期实现整村脱贫、全民奔小康。

(组织人事科供稿)

西双版纳州民族干部学校校外学习中心再获

“全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”殊荣

1126日至27日,中国远程教育领域的年度盛会——2015中国国际远程教育大会在北京隆重召开,对外经济贸易大学现代远程教育西双版纳州民族干部学校校外学习中心荣获“2014-2015年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”殊荣,这是2008年荣获“2007-2008年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”之后的又一次荣耀。

对外经济贸易大学现代远程教育西双版纳州民族干部学校校外学习中心于2005年成立,至今已办学10年。已有大专和本科生604名先后毕业,现有在校生703人。设有国际经济与贸易、金融学、行政管理、法学、会计学、人力资源管理、信息管理与信息系统、物流管理、工商管理、电子商务、保险、市场营销等20多个专业,为西双版纳州经济社会建设培养高素质人才做出了积极的贡献。123日,在浙江温州召开的对外经济贸易大学远程教育年会上,西双版纳学习中心负责人做了大会经验交流,向到会的70多位同行介绍学习中心的工作经验,得到了大家的赞赏。

(继续教育科供稿)