今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局、现代化新征程开启之年，是全面建设社会主义现代化的关键时期，开好局、起好步至关重要。党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员领导干部的主渠道。这就决定了党校必须姓党。作为一名党校教师，要时刻牢记自己的身份，站稳党校政治讲坛，增强党校教育工作的荣誉感、责任感、使命感，做到在校爱校、在校言校、在校忧校、在校为校；要树立一生永远跟党走，让党的旗帜在党校上空高高飘扬的信念。具体来说，需要做到以下“三个坚持”：

一、坚持党校姓党，强化政治引领

党校教师要时刻牢记自己的身份，坚持党校姓党，坚持党校教师姓党，关键是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

对党校人来说，就是要按照习近平总书记要求的那样：“坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党为党，归根到底一句话，就是要在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。”党校教师必须切实把“党校姓党”“党校人姓党”这个最鲜明的身份标志和政治特质牢牢烙印在心底里、体现在行动上。党校教师代表的是党的立场、发出的是党的声音、展示的是党的形象，讲得好、做得端就会产生巨大的正向效应，讲不好、做得歪就会对党校产生极大的杀伤力。所以，要时刻绷紧政治这根弦，增强党校姓党的自觉性。不管是怎样的学科背景、学术地位，不管是什么岗位、什么职级，只要在党校工作，就要努力提高把握政治大局和政治方向的能力和水平，就要增强政治定力、政治判断力、政治执行力，就要从政治大局思考问题，就要做党的忠诚卫士。

二、坚持以教学科研为中心，践行用学术讲政治

党校教师要始终保持对党校课堂的敬畏之心，做到用学术讲政治。不仅要讲中央的重要论断是什么，还要讲清楚论断背后的理论支撑是什么，对党的思想理论和中央重大决策部署进行学理阐释，讲出“所以然”，也就是要有学理分析，具有学术框架与学理逻辑，注重用学术阐释党的思想理论和中央重大决策部署，注重从专家视角对重大理论和现实问题作学理分析。这就要求教师提高教学本领，用学理分析把政治理论讲深讲透。当然，用学术讲政治的本领不是一天练就的，它需要厚实的积累，需要从两端发力：一端是聚焦政治、了解政治。要熟读经典文献、党史国史，熟知政治生活、政治现实，保持对党的理论创新成果、党中央重大决策部署的政治敏锐性和深刻洞察力。另一端是做实学术、用好学术。要围绕党和国家关注的重大理论和现实问题、学员关心的热点难点问题开展深入扎实的调查研究和学术探讨，建立具有解释力的分析框架，做出深入浅出、情理交融的解读，真正让学员得到思想启发和实践指导。

党校教师要做到理论联系实际。党校学员都是党政机关各个部门的负责干部，有丰富的实践经验。要解答好学员遇到的实际问题与思想上的困惑，要求党校教师必须密切关注现实、关注时事热点。课程内容既要有理论高度，又要“接地气”，只有做到理论联系实际，启发和引导学员善于发现问题、分析问题和解决问题，才能帮助他们提高解决实际问题的能力。因此，要以领导干部关心的重大理论和现实问题作依据来确立教学内容、进行教学设计，建立具有解释力、说服力的分析框架，进行深入浅出、情理交融的解读，真正让学员受到思想上的启发和实践上的指导。

党校教师要以科研成果赢得尊重。首先，写好学术论文。教师要围绕一个问题、一个领域、一个方向持续用力，占领自己专业领域的“山头”“阵地”，以科研精品赢得同行尊重。其次，写好资政报告。教师要紧盯中央和省委州委重大决策部署、紧扣社会热点难点问题，提出有价值的对策建议，以资政成果赢得领导尊重。资政研究直接服务决策，要求教师必须小心谨慎，必须有精深的专业研究，不能当“跨界歌王”，什么都敢张嘴唱，要看问题说没说透，分析是不是到位，措施是不是可行，也就是说，学理性和专业性是教师资政研究的第一道门槛。再次，写好宣传文章。教师要聚焦中央和省委州委重要精神，聚焦实践热点难点问题，结合重大节点、重大问题、重大时段，主动在权威期刊、新闻媒体发言发声，从理论视角阐释党的创新理论落地生根的生动实践和成效典范，从实践视角解读党的领导强大政治优势和中国特色社会主义制度优势，在传播中国声音、阐释中国道路、构建中国话语方面贡献自己的智慧，在加强辨析引导净化“噪音”“杂音”上靶向发力，要做强主流舆论，积极发出自己的声音，充分展现教师的政治自觉、思想自觉、行动自觉，以评论成果赢得大众尊重。

三、坚持弘扬光荣传统和优良作风，做无愧于时代的党校人

党校既是塑造真理力量的地方，也是塑造人格力量的地方，还是引领党内风气风向的地方。在新的历史条件下，党校人要弘扬光荣传统，形成优良作风，应该在四个方面下功夫。一是要从严。党校是讲党性、炼党性的地方，党校教师是“领导干部之师”“执政骨干之师”，必须有更高境界、更大格局、过硬党性。只有这样，教师在讲课的时候，在与学员交流和交往的时候，才能心不慌、腿不抖、底气足。要严以修身、严以用权、严以律己，保持党校人应有的情操。二是要务实。无论是教学还是科研，都要走出办公室，多跑基层、多看现场、多搞调研，只有这样，工作才能实打实、接地气，才能取得好的成效。三是要担当。为官避事平生耻，做人就要有担当。教师们在思想认识和自我要求上要有新境界，努力成为习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者；在教学能力上要有新提升，要把党的理论宣传好、传播好，有学术追求、学术精神、学术胸怀、学术担当，坚持用学术讲政治，善于用学术讲政治；在工作作风上要有新转变，勇于担当、主动担责，一心一意谋发展、脚踏实地抓落实，弘扬理论联系实际的学风，强化抓落实的作风。四是要勤俭。党校教师要接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹。节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情。党校教师要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

总而言之，作为一名党校教师，要不忘初心使命，坚持对马克思主义、中国特色社会主义、共产主义的执着和坚守；要坚持对党和人民忠诚，为人师表、行为世范，带着光荣感和使命感去传道授业解惑，用实际行动影响和带动学员；要树立一生永远跟党走，让党的旗帜在党校上空高高飘扬的信念。

作者：罗云丽  中共西双版纳州委党校公共管理理论教研室主任、副教授